Musisk udøvelse støtter sociale kompetencer og koncentrationsevne
Musisk udøvelse støtter sociale kompetencer og koncentrationsevne Ved langtidsstudier af en gruppe børn i Berlins skoler viste det sig, at orkestersammenspil og instrumental udøvelse øger generelle kompetencer som forståelse og accept af andre børn samt koncentrationsevne. Professor i musikpædagogik Hans Günther Bastian foretog i 1990’erne en langtidsstudie over seks år af børn fra første…