Læreren bestemmer det hele!? I en bikube hjælper alle dronningen og hinanden, fordi de ved, at dronningen kender den rigtige vej. Og kun gennem samarbejde, kan alle trives og kuben bestå. Sådan er det ikke, når eleverne mødes for første gang og skal til at gå i skole. Men sådan bliver det efter nogle år, hvis…
Hvor mange Steinerskoler er der i verden? Der er 14 Steinerskoler i Danmark, 30 skoler i Norge og 242 Steinerskoler i Tyskland. Men der er Steinerskoler over hele verden og opgørelse fra Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners, fra marts 2016, viser at der er 1.063 skoler i 68 lande. Afrika (22) • Egypten • Kenya •…
Om det kommunale symaskine-kørekort Gartner, direktør Green Line Gartner Rudolf Steiner-Skolen i Allerød, 38 år Da han gik i 5. klasse fik 11-årige Louis dårlige kammerater. – Jeg havde det rigtig skidt i den lokale kommuneskole. Jeg var dårlig til matematik, og rigtig ked af at gå i skole. Følte mig udenfor. Men når jeg…
Hvorfor er der mindre mobning på Steinerskoler? I Danmark er en gruppe forskere i gang med et 5-årigt forskningsprojekt med fokus på mobning i skolen. De har netop udgivet en bog om, hvordan vores forståelse af, hvad mobning er, har betydning for, hvilke initiativer, vi tager, når vi møder fænomenet. Det satte tanker i gang…
Hvilke synspunkter ligger til grunn for opprettelsen av Waldorfskolen? Utdrag av et foredrag holdt før åpningen av den første Steinerskolen i Stuttgart høsten 1919 av Rudolf Steiner Hvordan er vår tids mennesker? Ut fra dette spørsmålet begrunner vi våre tanker om hvordan oppdragelsen og undervisningen må være. Vi vet meget godt at en greker eller…
Om at se skønheden i det naturvidenskabelige Direktør og afdelingsleder, Novo Nordisk A/S Rudolf Steiner-Skolen i Odense, 48 år Som direktør for Novo Nordisk Biopharm bliver Jesper Platz jævnligt målt på sine resultater. Det er han vant til, for sådan er konditionerne i den tunge del af erhverslivet. Og hvordan er direktøren så blevet rustet til…
Vurdering Steinerskolen har løbende evaluering gennem skoleåret, som sammenfattes i individuelle vidnesbyrd. I vidnesbyrdet beskrives elevernes udvikling og kundskabsniveau i forskellige fag, ligesom klasselæreren giver sin vurdering af elevens sociale og personlige situation i skolen. Fra 6. klasse stiles vidnesbyrdet direkte til eleven. Forældresamtaler indgår også i dialogen mellem skole og hjem. I steinerskolens…
Bearbejdning af lærestoffet Kunst er ikke primært et fag i steinerskolen, men en måde fagene gribes an på. Når eleverne har fået præsenteret pensum gennem fortælling, får de ”genfortælling” gennem illustrationer og tekst i periodehæfterne, og gennem modellering, skuespil, håndarbejde osv. i øvelsesfagene. Kunstnerisk og håndværksmæssig bearbejdning af læresto et involverer mange sider hos…
Om effekten af at tro, at alt er muligt Psykolog, Rudolf Steiner-Skolen i Odense 40 år Hvis det er sandt, at en humlebi kun kan flyve, fordi den ikke ved, at den ifølge de fysiske love faktisk er for tung til at kunne – hvad siger det så om forestillingsevnes betydning? Tanken dukker op, når psykolog…
En hilsen fra en gammel elev “Hvorfor sagde du din gode stilling op for at gå på seminariet og blive lærer på Vidarskolen?” Vi havde mødt hinanden i toget på vej til Firenze, Ove Frankel med 12. klasse og vi med eurytmiskolens elever, og mit nærgående spørgsmål fik et prompte svar: “Jo, jeg havde…